课题的定义


 上周写了有关切断加工时产生尾料的问题,怎样定义课题较好的事例。
《尾料》

本周想介绍一下另外的事例。
板材需加工成コ字形。设定的课题是提高折弯机的稼动率,由2人作业他们是这样进行加工的。
横长的折弯机设备左右各配一名作业员,2人同时进行作业。折弯1处后再放入材料折弯第2处,折弯完成后放在加工完的地方,然后再取需加工的平板放折弯机里加工,这样的一个加工顺序。

此作业看上去像是提高了折弯机的效率。
但是,因折弯的位置不同,就不能使用定位挡板治具。就需要事先在加工位置画线。因是2人同时作业,所以就有拿放作业、干涉等待的发生。
虽是提高了折弯机的稼动率,但却降低了人均的生产效率。

在折弯机的2处放挡板的话,就不会发生画线这样的浪费作业。第一个人安装材料,加工弯曲最初的线。
同时第二个人加工弯曲第2条线,之后放置加工完成品。
放置加工完成品期间,第一个人可以交换加工中的材料位置,安装未加工的材料。

这样作业的话,最初和最后一枚加工时就会有1人在等待,但是提高了人均的作业效率。

如果能确保下工序需求的量,一人作业也是可能的。

此时的课题,不是提高加工机器的稼动率,而是应该提高人均的加工效率。


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