日语里的「道场」是指练武的场所。汇集武道的师范、师匠下门生，通过武艺的练习来锻炼自己的心灵和技术的场所。
我们的品质道场也与日本的武道道场一样，是为需要锻炼思想准备和能力的品质部门指导者、领导的学习场所。
像一般的研修只是教听课者理论知识，而我们的品质道场是培养听课者把知识作为能力有效的进行活用。因此每次的研修都限定人数为８名。 日本人讲师和中国人助手针对８名听课者进行讲课和演习。通过品质道场研修，能够培养成担当品质部门的指导者，把培养指导者帮手作为目的。
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品质道场的教育・训练范围
如图所示，品质部门的工作是通过「品质管理」「品质改善」「品质意识」来得到顾客的满足。
品质道场是根据上图所示主题进行教育和训练。
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品质道场的对象者
品质部门的指导者、领导以及候补者（日本人、中国人）
讲课和演习是用日语和汉语举行。
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品质道场的目标成果
因为是少人数精锐的研修，所以不仅能提高知识，而且还能提高应用知识的能力。
作为品质部门的指导者、领导，亲自组织运营、工作能力的提高。
作为品质部门的指导者、领导，对部下培养、指导所需知识和能力的提高。
第八期品质道场
【2017年】
６月10日：第一回研修《品质管理》
７月８日：第二回研修《QC7工具》
８月５日：第三回研修《新QC7工具》
９月２日：第四回研修《统计质量管理1》
11月４日：第五回研修《统计质量管理2》
12月２日：第六回研修《5S、报告联络商量》
【2018年】
１月６日：第七回研修《解决问题手法》
２月３日：第八回研修《品质改善》
３月10日：第九回研修《工厂监查》
５月５日：第十回研修《提高品质意识》
第九期品质道场
【2018年】
７月７日：第一回研修《品质管理》
８月４日：第二回研修《QC7工具》
９月１日：第三回研修《新QC7工具》
11月３日：第四回研修《统计质量管理1》
12月１日：第五回研修《统计质量管理2》
【2019年】
待定：第六回研修《5S、报告联络商量》
待定：第七回研修《解决问题手法》
待定：第八回研修《品质改善》
待定：第九回研修《工厂监查》
待定：第十回研修《提高品质意识》
可10次全部参加，或只参加感兴趣的课题。
（注）日程根据情况可能会有变更。
为响应想提高公司内领导的品质管理、品质改善、品质意识的经营者们，我们也可以前往贵司进行品质道场的培训。
可根据贵司固有的现场事例制作练习课题，感兴趣者请用以下方式进行联系。
[contact-form-7 id=”182″ title=”品质道场咨询”]
客户的心声
Ｈ先生（日本人经营者）
读了林老师的邮件后，涌现出希望来了。
本次计划去学习的人，是没有工厂的现场经验，对品质保证等也是全然不知的，但是是一位体验过各种人生经验的优秀青年。在新工厂成立好之前，目前计划在朋友工厂工作1年。
希望他将来作为指导者能达成自己的梦想吸取不同领域的技能，因此我认为关于品质关联的知识是非常重要的。
（注）这位经营者还派品质部门的中国人干部候补来参加了品质道场。
Ｚ先生（中国人现场干部）
今天所学习的QC7工具，想灵活运用到现场上。
回到公司后对干部进行培训，计划水平展开。
Z先生（中国人现场领导）
培训后回公司导入以下的课题。
1、针对工程内的3个不良以小组的形式运用头脑风暴进行分析，通过头脑风暴得出的语言数据运用亲和图进行分类，并且明确应解决的问题的所在和形态。
2、对以上的问题运用系统图找出对策、改善方法。
3、不良的问题和原因交缠在一起时运用关联图（图解的方式）表示相互关系。
4、运用矢线图检讨修正工程内的各工程，找出重要工程进行改善减少多余时间的浪费。
Ｔ先生（日本人经营者）
我原本是文科系的，进入公司就是外行人。
我很努力的学习一个月内通过了日本的会计资格。
某日从营业转换到工厂工作，生产管理、品管也好最初都是从低水平开始，全是自己努力积累出来的。
基本上认为是“数学”，如果不了解这个的话，是不会发展的。
重要的就是把基本的通过几次或几十次的重复，在各种意义上推广开来。
我很赞同林老师的指导方法。
（注）此位经营者有派品证部门的中国人干部来参加了品质道场。
O先生（中国人干部）
在以前的公司有学习过工程管理图。工程管理图会制作，但是意思不太明白，买书看了也还是不太能理解。接受今天的培训后初次对工程管理的意思理解了。
O先生（日本人驻在员）
承蒙关照，我是O。
上星期周六参加品质道场学习会，表示衷心感谢。
对学习会的内容非常感动。
我想把这种学习会加入到今后的驻在活动中。
Y先生（日本人驻在员）
上次的学习会上学习了工作的做法等，各种各样的学习内容很丰富真是受益匪浅。
关于今后的工作会遵循自己的想法去做。
N先生（日本人经营者）
提高品质意识，只有知识的话完全是没有意思的。
我自己会实际试用老师教的目标管理格式后，制作属自己风格的格式。
想在公司内部慢慢的推广，感觉自己和下属面谈时有失败的地方，所以我一定会使用这种方法的。
O先生（日本人经营者）
度过了非常珍贵的时间，很满意，谢谢！
初次听到的单词有很多，上课时有点跟不上。但是，另一方面目前为止凭感觉思考的我自身，想改变成按科学的根据思考，我会努力复习的。
H先生（日本人干部）
我是前些天参加「5S和报联商」品质道场的H。
托您的福，采用「从上往下」 + 「带头」的方法，样品室的灰尘问题基本已解决了。
我真实体会到只说是解决不了问题的。
L先生（中国人干部）
运用今天所学的手法对OQC不良、顾客不良进行原因分析、对策（再发防止对策、水平展开、未然防止对策）检讨。特别是可以运用到人为错误的原因分析上。
D先生（中国人干部）
今天学习了新的管理概念。特别有发现以下几点。从指示·命令开始都需尊重自主性，制定计划管理进展。
今天所学的东西想运用到管理、沟通上。
K先生（日本人经营者）
弊司的品质强化月间，承蒙关照表示由衷的感谢。
强化月结束后进行了问卷调查，有很多人希望今后能有更多这样的学习机会。
有机会的话还会请老师给我们上课的。
（注）K先生处是在社内召开的品质道场。
I先生（日本经营干部）
去年接受培训后，有学员提出愿望想持续实施这样的培训。
QC手法学习还在中途中，趁去年的培训机会参加了提高品质意识的学习。「趁热打铁」正在计划着下次的培训。
（注）I先生处是在社内召开的品质道场。
头脑风暴
