第四期TWI导入指导企业召集


通过与第二期TWI导入指导企业、第一期TWI导入指导企业、已经导入TWI取得成果的前辈企业的交流,相互给出建议,大大提高了TWI推进者的动力。

第一回TWI成果发表交流会
第二回TWI成果发表交流会

我司指导的TWI企业,作为交流会的成员,可参加今后召开的TWI成果发表交流会。
TWI导入指导有两大课程:TWI-JI(工作指导)课程和TWI-JR(工作关系)。

第四期TWI导入指导企业召集,6月6日(二)召开启动会议。
启动会议结束后,对各导入企业实施个别指导,TWI-JI/JR导入支援实施。
之后,各企业进行TWI-JI/JR的实践。(根据需求进行个别指导)
各企业大约导入半年后,我司会在2018年1月份召开成果发表交流会。

以后会持续增加第五期、第六期和TWI导入指导的企业,第四期指导的企业,
可持续参加今后召开的TWI成果发表交流会。

indexTWI导入指导 TWI-JI课程

  • 因新人的作业失误经常发生不良问题。
  • 新人进入生产线的话,生产量就会下降。
  • 作业员的流动性高、想提高新人教育训练的效率。
  • 多能工培养课题。
  • 优秀的现场班长离职的话,生产就会混乱。

如果您的企业里有这样的问题和课题的话,我们推荐您导入TWI-JI(工作指导)。
TWI是(Training Within Industry)的简称,是为提高现场领导作业指导能力
的系统的方法。
日本战后不久也导入了TWI,由日本产业训练协会为中心在日本全国进行指导。
我司的讲师是取得日本产业训练协会认证的讲师,由认证讲师为贵企业指导TWI
导入。

有关TWI-JI(工作指导)请参考以下的网址。
TWI-JI 工作指导—指导的技能

详细日程如下。

  • 第一天5月31日(下午):我司会议室(东莞市莞城区)
     TWI的历史
     TWI导入的意义
     TWI导入的目的
     为成功导入TWI应考虑的事情
     TWI-JI/TWI-JR的具体内容
     前辈企业导入的事例

    对象:经营者
  • 第二天(全天):客户工厂
     TWI的沿革和介绍
     一线主管的含义和5个必备的条件
     不完善和正确的指导方法
     四阶段法
      学员实例的演练
     作业分解的学习
      学员实例的演练
     总结
     

    对象:直接指导作业员的现场一线主管
  • 第三天(全天):客户工厂
     复习第二天的内容
     训练预定表的学习
      学员实例的演练
     多能工的培养
      学员指导方法的演练1
      学员指导方法的演练2
     特殊的指导方法
     摘要和结论、学员的感想

    对象:直接指导作业员的现场一线主管
  • 第四天(全日):客户工厂
     一线主管培训的跟踪
     现场指导(抽课题)

    对象:现场一线主管、管理者、推荐经营者参观
  • 2018年1月:TWI成果发表交流会
    (在东莞召开)

第2天以后的时间由贵司根据公司情况决定。
第4天以后的实践跟踪也根据贵司的要求进行配合指导。

咨询、报名

indexTWI导入指导 JR课程

在现场每天都有发生以下的问题。

  • 现场的作业员无联络突然休息。
  • 危险作业提醒注意也没有改掉。
  • 心情落差大,作业效率不稳定。
  • 对上市和公司进行反抗的言行。

作为经营者・经营干部的你,不可能直接去指导作业员,必须去解决这些现场问题的是我们现场的一线主管。
但是,这些问题也是大家一致认为最难管理的待人的问题。
每个人都不一样,是无法用统一的方法进行对应解决的。
而且,这必须是我们现场一线主管进行对应的。

如果对应错误的话,作业员就会离职。最坏时可能发展成罢工吧。

那么我们现场的一线主管们,是否有做到充足的教育呢?
「待人的技能」怎样教育较好呢?
是不是相当高挑战的课题呢呢?

像这样的课题,TWI-JR(工作关系)都是可以解决的。
TWI-JR是分成四阶段的步骤,指导待人的技能的方法。

解决在现场发生的人际关系问题,掌握建立良好人际关系的基本要诀,对问题进行未然防止。
现场一线主管们需要掌握的这种能力就TWI-JR(工作关系)。

由日本产业训练协会认证讲师(中国人),对贵司的一线主管进行2天的TWI-JR(工作关系)培训。

详细日程如下。

  • 第一天6月6日(下午):我司会议室(东莞市莞城区)
     TWI的历史
     TWI导入的意义
     TWI导入的目的
     为成功导入TWI应考虑的事情
     TWI-JI/TWI-JR的具体内容
     前辈企业导入的事例

    对象:经营者
  • 第二天(全天):客户工厂
     TWI沿革简介及课程介绍
     一线主管的含义
     一线主管必备的5个条件
     与善用部下有关的一线主管的问题
     一线主管的责任图
     建立良好人际关系的基本要诀
     个人差异形成图
     案例:李明的故事;4阶段法的导入
     问题的定义,发生的类型及状态的把握
     卡片的分发及说明
     掌握事实的实例(第1阶段)案例:张强的故事
     掌握想法与心情的方法(沟通的6原则)
     慎思决定的实例(第2阶段)案例:资 深作业员的故事
     学员带来的案例演练(1名)
     总结
  • 第三天(全天):客户工厂
     复习第二天的内容
     采取措施,确认结果的实例 女性领班的故事
     变更的影响
     学员带来的案例演练
     演练小结
     一线主管与部属以外的人际关系
     总结
  • 2018年1月份:TWI成果发表交流会
    (在东莞召开)

第二天以后的时间由贵司根据公司情况决定。
第三天以后的实践跟踪也根据贵司的要求进行配合指导。

咨询、报名